【課後學員分享】05/09隨喜自己聽聞前有好好思惟聞法動機及聞法勝利(0710-秌全）

學習到的重要概念：

1.   複習:小大、顯密間屬四句型

2.   若未先獲得”通達一切聖教無違”之知解，由於無始習性拿己成見說我這個對、他這個不對，修行得一點味道便覺我這個對、其他不對，成相似決定，便謗諸餘。此種子未除則將來修行過程中千辛萬苦。

3.   若於”一切正言，皆是一數取趣成佛支緣”發定解，能修的會趣入，現未能修者自然會在因上努力。

4.   若學習時欠師承，帶著我對他錯的習性學習經論，便會現起佛所說的某部分現在不適用，即認為某一部分之經論無法現為教授，則”壞牟尼軌故彼亦損於正法”應善辨別勝教授、善教授、清淨教授、相似教授。

自我評量：

隨喜自己聽聞前有好好思惟聞法動機及聞法勝利，並做供養七支調治身心相續。觀察到自己發言初中後的動機很容易偏向於希欲現世的名聞，一旦進入此狀態法便無法入心，也無法專心恭敬地聆聽其他同學的分享。隨喜自己有好好祈求，想一想死亡時惟法是依是怙，掌聲及讚美僅如糠粃毫無心要，惟有真實領納法義對比自心才能為作救護，念及此學習之狀態便較穩定。

學習總結：

每次在班儲學習都有一種”聞思的寶山美的難忍哪”之感，在班幹部的帶領下，每一道題目都衝向甚深真理的雲端，讓自己在貼緊原文、如量而取師長開示原意上慢慢深入。另外，自己背課時每次聽的都是一部分故見樹不見林，但來到班儲大段落地前後連貫研討，覺得整體輪廓框架便慢慢在熱烈的研討中浮現，體會到總之後再回來看別，內涵便十分不一樣。

修信念恩:

感恩師長傳授道次第教授引領弟子往赴一切智城，將由凡夫到成佛所有取捨的幽暗處一一照亮，達彼一切悉無相違。

在聽一切聖言現為教授時，感受到師父對漢地有情的大慈大悲，師父以至極的善巧說舉出在漢地所有修持上與廣論所立宗的相違品，將我們所有邪宗的現行一一指出，聽完師父引導才赫然發現自己正在所破當中。感恩師父高舉法炬照蒼生，以多生多劫不可思議的努力將格魯的陽光照到漢地。

學號0710-秌全學員分享