學習到的重要概念：
１、因明概念：
同義：A被B周遍， B被A周遍
相違：A不被B周遍，B不被A周遍
三句型：AB有交集，A被B周遍，B不被A周遍
四句型：既是A，也是B；是A不是B；是B不是A；既不是A也不是B
喻：學佛法VS賺錢，最佳同義，可能是三句型，四句型，最差相違
2、三士道次第：正體：上士，支分：共下、共中
3、通達一切聖教無違殊勝：
達彼一切悉無違者，謂於此中解了是一補特伽羅成佛之道。
此中諸菩薩所欲求事者，謂是成辦世間義利，亦須遍攝三種種性所化之機，故須學習彼等諸道。
了知三乘道者，即是成辦菩薩求事所有方便。
自我評量：
1、這次研討題綱雖然都在廣論之中，但是要掌握內容感覺不太容易。
2、透由講師以輕鬆的對談方式引導，對宗大師的理路比較清楚；但是對因明的概念則還不是很確定，有點似懂非懂。
3、感恩大組長及善友們的回饋，經課後再思惟後，對因明的概念比較清晰一些。
學習總結：
透由班儲班的學習，從事先備課，小組共學研討題綱，再經由課堂上講師群的用心規劃和引導，加上法師的收攝、提策感覺對宗大師和師父所要傳遞給我們的法要，有更深的認識和體會。
更能體會到佛菩薩的悲心：《釋量》論：「具悲摧苦故，勤修諸方便，彼方便生因，不現彼難宣。」自己要持續努力聞思，才能效學師父、上師、佛菩薩，並期能證得如祂們的智慧和光明，真實自利利他。
修信念恩:
感恩講師很用心以深入淺出的方式，讓我們更能了解因明及宗大師理路，法師慈悲一再提醒不要抄筆記，要一心思惟聽聞，要先了解宗大師理路，將師父的法要領納在內心並如法行持。
今天弟子能學習佛法，在師父座下領受法語甘露潤澤，在班儲班學習都源於世尊、歷代傳承祖師、師父、上師傾盡所有心力傳承法脈，久住正法，悲心發願想要利益一切眾生的恩德。
尤其是師父一字一句為我們開示傑仁波切殊勝教法，指出我們的心行相，教導我們認識自己的無明，漸次淨化煩惱，一步一步往菩提道增上，真的很感恩師父的說法恩！
萬善根本從師出，能生利樂如良田，依止違法善根斷，如理事師求加持。
至心感恩&頂禮師父、上師、三寶！
學號4401-綉燕學員分享
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